教育朋友圈文案
1、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
2、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
3、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
4、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
5、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
6、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
7、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
8、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
9、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
10、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
11、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
12、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
13、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
14、让孩子做他力所能及的事情。
15、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
16、虐待孩子就是虐待自己。
17、家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。
18、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
19、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
20、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
21、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
22、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
23、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
24、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
25、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
26、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。
27、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
28、相信孩子的理智并信任他。
29、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
30、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
幼儿教育文案
1、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
4、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
5、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
6、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
7、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
8、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
9、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
10、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
11、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
12、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
15、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
16、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
17、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
19、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
20、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
21、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
22、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
23、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
24、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
25、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
26、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
27、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
28、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
29、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
30、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
教育的经典文案
1、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
2、个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
3、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
4、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
7、个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
11、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
12、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。
13、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
14、纳百川，容学问，立德行，善人品。
15、民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、前后不一致是教育中最严重错误之一。
18、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
19、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
20、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
21、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
22、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
23、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
24、先学会做人，再学会知识。
25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
26、素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。
27、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
29、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
30、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
